人物简介

张景云，女，1965年生，博士，beat365官方网站教授，硕士生导师。中国公共关系协会常务理事，中国国际公共关系协会学术委员会委员，中国新闻史学会公共关系分会常务理事，中国高校市场学研究会理事。主要从事品牌管理、公共关系和市场营销的教学与研究。目前承担的主要项目有：国家社科基金项目“中国品牌跨文化传播战略研究”（12BXW038）、北京市哲学社会科学首都流通业基地重点项目：“北京‘老字号’品牌营销案例研究”（13JDJGA019）；代表著作《大众传播距离论》、《品牌跨文化传播：理论与实践》；发表论文有：《心理距离的传播学溯源》、《品牌跨文化传播中的空间关系处理：传播心理距离视角》、《跨国并购沟通中的心理距离策略：中粮收购澳大利亚Tully糖业案例研究》、《雇主品牌评估模型及运用：“联想度”纳入后对雇主品牌评估模型的修正》等。

人物特写

2016年4月30日傍晚，这天整个学校已经开始了五一假期，综合楼几乎没有什么人，当我们见到张老师的时候，她匆忙赶来的那种神情让我印象深刻，可以看出张老师不论在平时还是节假日都非常“争分夺秒”。简短寒暄中，张老师轻松、柔和又充满热情的语调顿时让我们紧张的心情平静了下来。在长达一个小时的采访过程中，张老师侃侃而谈、思维敏锐，同时我们也在聆听、思考、感悟张老师的肺腑之言。

科研，在没有念研究生之前，我们眼中的科研是一件非常简单的事情，几乎所有人都认为科研不就是写写文章么，有什么难的。在读研究生之后才发现原来认为“写文章”是一件多么晦涩单调的事情。据了解，很多同学当初选择考研就是打算未来走科研的道路，但后来大都放弃了。当我们问起张老师：“您是如何走上科研的道路？”张老师的主要观点一是树立远大理想，要有人生目标；二是持之以恒，要有韧劲，善于坚持；三是求学要有诚意，倾心投入。她从自己的求学之路开始说起，高中时酷爱哲学，曾经有一个远大理想——向马克思那样，成为一个对社会作出贡献的、有思想的人。读大学后，由于学了商业经济专业，虽然与哲学专业无缘，但是养成了善于思考，善于探索的习惯。八十年代改革开放初期，对外贸易比较热，张老师树立了考研的目标，当时报的就是对外经贸大学的企业管理专业，专业课全英文答卷，根本没有参考书和复习大纲，需要阅读大量原文。她当时在一张纸上画过中国企业“走出去”的蓝图，尽管毕业时没有如愿以偿，但工作三年后，考上了我校的研究生，留校任教后一直思考探索，直到2012年，获得了国家社科基金“中国品牌跨文化传播战略研究”的立项，经过几年的调研，临近结项。理想像一盏明灯，照亮前进的道路。她对于求学从来没有放弃过，从女儿3岁时她开始考博士，一直考了五年才如愿，读博士时张老师已经38岁了，一边工作，一边读研，还有家务……。可以想象张老师克服了不少困难才走到今天。这种对待学习克服困难认真执着的态度很是值得我们学习。

我们了解到张老师的科研成果非常丰富，她告诉我们：“做科研一定要有诚意，不要是为了做科研而做科研，如果没有诚心思考一个问题，写出的文章不但自己没趣，别人也不喜欢看，更不要说有何价值。做科研要倾心投入，不能怕辛苦，出去企业调研也是非常辛苦的一件事情，有时还会招到冷遇和不解，但只要坚持做下去，一定会有收获，最怕半途而废，知难而退。”当老师、做科研并不是张老师最初的理想，但在人生中走上了教学科研之路，也就这样走下去。也许我们现在做的事情并不是我们喜欢的事情，但在认真完成这项工作的同时我们可以学到很多，也许就会发现不一样的自己。拥有梦想，可以支撑你走下去，虽然方向可能发生偏离，但最终还是促使我们前行。

在老师这么多年的教学期间，始终与同学保持良好的关系，在我们问起师生关系时，张老师感悟良多，她认为师生关系是一种相互的关系，不能说老师单方面地去找学生，去要求学生去做事情，这样比较被动。她提到了在本科教学时的一位学生侯玉龙，目前是即将毕业的一名在校研究生，是我们的学长，他对学习就非常的有热情，从本科一年级就积极参加我校企业公共关系策划大赛，对营销产生了浓厚兴趣，常常主动与张老师进行学习交流、沟通，学习能力及科研能力都提到了极大提升，本科时就获得国家奖学金，并获得保研机会。

通过与张老师的交谈中，我们可以听出她是一个非常热心肠的人，不仅是在人际交往方面，在学校的工作上也非常认真负责，作为一名公关教师，在我校企业公共关系策划大赛方面，倾注了不少心血。该大赛到目前已经举办了六届，成为市场营销示范专业建设和实践教学的重要环节。当问及“您为什么义务举办公关大赛？”张老师风趣地说“其实，‘责任’到‘义务’是一个有趣的转化。大赛是我们beat365官方网站主要承办的，领导很重视，但是具体落实时总是需要有人去负责、去推动，去上心投入，有很多环节、细节需要把控。否则无法做下去。”她认为我校举办企业公共关系策划大赛，可以提升学生主动学习，互动学习和创新实践各方面的能力，学生在做赛事方案时，有了学习需求主动找老师请教，最后完成方案，手里“有东西”，练就了本领，是有价值的。

当问及未来的打算时，张老师说，就是把每一堂课上好，把手头的项目完成，把电脑里面没写完的文章修改好，向年轻老师多学习，多合作，为学科建设多做贡献。

张老师在教学岗位20余载，对待工作一直都是兢兢业业，当得知自己可以作为“榜样工程”的推荐人选时表示惊讶，她谦逊地说：“我啥时候也当了榜样了？”其实，张老师身上具备了非常多值得我们学习的精神，绝对可以称得上是一名“榜样”。

记者手记

通过这次采访，我对张老师有了更深的了解，同时作为张老师学生的我感到非常骄傲。作为一名教师，一名科研人员，对待工作认真负责的态度，面对困难可以坚持下去的决心，面对生活永远保持乐观的心态，对待人际交往永远保持亲切的微笑，这些都是人生经历所积淀下优秀品质，也值得让所有人学习。

在与张老师交谈过程中，她无数次的提到了理想二字，也不禁让我想起儿时的天马行空的梦想，怀念起那一份热情，有梦想才会有激情，才会有无穷的动力，也许最后头破血流也没有实现，但换个角度想想，经历梦想追逐过程的你何尝不是一个成功的人。所以，拥有梦想才是成功的起点。

采访记者：商研1532班党支部张希 张嘉惠